叶岚

【摘要】生理学是职业教育中一门相对基础的学科课程，也是构建基础科学和临床医学他们之间互通的有无的桥梁。职业教育中生理学课程中包含的课程教育能提高生理学者的综合素养，促使职业教育为社会培养出更多优秀的医护人员。本文就职业教育中生理学教育的改革进行研究。

【关键词】职业教育;生理学;教学改革

【中图分类号】R-4;G641 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.02.293

在当下社会中，我国的医学发展在有条不紊地进行着改进和创新，在医学教育改革方面也在不断发展。高职教育生理学教学改革也对医护人员的培养起着至关重要的作用，他对医护人员的创新和实践能力的培养起到至关重要的影响。生理学课程也被高职教育教学放在了必修课之中，作为医学教育的重要组成部分。目前，很多高职教育院校的生理学教育都存在脱轨现象，为此教育部门也提出了新型的教育课改要求。职业教育教学形式的课改对高职教育中的生理学教学起到了很大的帮助。在新课改的作用下让教育课程内容更丰富，教育方法更独特，不仅调到动了学生学习的积极性，也得到了很多学者的高度认可。

1 高职教育中生理学教学改革初探

1.1什么是高职教育生理学教学改革

高职教育生理学教学改革，是通过把和课堂相关的知识提前讲解给学者，它包含课程中的内容、重点以及难点等几个方面去教授学生。通过运用新的教学方式改善学生与教师之间的关系，让教师所讲有用，让学生所学有成。……