顾志斌

【摘 要】随着“后疫情”时代的到来，将传统课程进行线上网络教学逐渐被广泛地使用，在这其中，超星MOOC提供了一种在线教学的模式，本文首先介绍了MOOC的概念和特点，并以超星MOOC平台为例，详细描述了其网络教学应用方法，最后提出了几点推广建议，以此丰富了职业教育信息化手段。

【关键词】超星MOOC;网络教学应用;推广;职业教育

一、MOOC的概念与特点

MOOC，即Massive Open Online Courses的缩写，也叫做大规模开放式网络课程，顾名思义，就是每个人都需要使用网络进行在线的学习和互动，这是近年来在我国受到广为推广的一种信息化教学手段，这种在线式的教学方式颠覆了以往传统的教学方法，并提供了一种全新互动式的学习方式，在职业学校中也引发了一场重大的变革。

职业教育由于注重对学生综合能力和实践操作能力的培养，所以在没有升学压力的前提下，更应该推广一些信息化手段来辅助教学，尤其是经历了2020年的疫情之后，线上课程成为了热点话题，而MOOC的提出，恰好符合了这一理念。MOOC这场重大的变革与传统教学有着本质区别，它不仅仅是教学手段的创新，也是教育理念、教育体制、教学方式等方面的重大变化。学生只需要通过课前课后，甚至在课堂上通过网络来完成常规的课前预习、课堂学习和课后复习等工作，同时遇到问题还可以和教师或其他同学在线互动，让每位学生都可以通过MOOC平台共享学习资源，同时也不受时间、地点、设备的限制，这便是MOOC的价值所在。……