孙礼发

摘要：我们国家是一个拥有着上下五千年历史的文明古国。无论是古代的百家争鸣，还是近代的文字改革等，都已经充分的说明了我国是一个充满历史文化、有涵养、有知识、有创造力的一个国度。而我国现在已经进入到了二十一世纪，经济、科技快速发展，人民生活水平也不断的提升。写作能力是人们应该拥有的一个重要的能力，它不仅仅能够为人们带来足够的竞争力，还能够提升自身的涵养，丰富自己的精神世界。但是，就现在很多的小学生学习情况而言，他们对外界的依赖性较强，自身的学习能力较弱。而小学时期是孩子们学习能力最强盛的时期，接受外界的速度很快，世界观也在形成过程中。基于此种现状，所以，我们应该注重对于小学时期教师语文习作教学能力水平的提升。

关键词：小学语文  习作  教学方法  策略  研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

语文是我们所有学科中最具人文素养、最具文化底蕴、最能体现人的知识和涵养的一门学科。尤其是语文学科中的作文写作，它更是一个人综合素质与能力的重要体现。所以，我们应该逐步加强对于小学生语文作文写作能力的提高，要知道对于这种写作能力的培养，我们应该是潜移默化的、慢慢地对其进行培育，而不是一蹴而就，幻想着在很短的时间之内就可以取得很好的效果。而作为培养小学生语文写作能力的人来说，我们自身也就应该对自己的工作能力进行进一步的提升，逐步提高教学质量。……