白启刚

摘要：现阶段初中语文教学的重心放在阅读与写作能力上，因此初中语文教师在进行教学时一定要掌握好方法和策略。同时在进行语文和阅读教学时两者相结合不失为一种有效提高学生们学习语文的方法。在此期间初中语文教师发挥着重要作用，可以有效地引导初中生在进行语文学习时做到阅读与写作有效结合。

关键词：初中语文;阅读与写作;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

初中时期的教育主要工作是提升学生的学习能力和完善学生的思维方式，在这个过程中，老师应该对教学方法进行创新，促进学生阅读和写作能力的深度融合，提高学生对阅读和写作的重视度在教学中做好引导工作。对于初中学生而言，如果语文的阅读和写作能力比较弱，会使他们丧失学习语文的兴趣。因此，教师需要用正确的教学策略改变学生对阅读和写作的误解，以便于学生的阅读水平和写作水平提高，促进语文素养的提升。

1目前初中语文阅读和写作教学当中所存在的问题

1.1学生在进行阅读时不能够很好的表达情感

初中生在语文课堂当中进行阅读的时候因为没有很多的阅读经验，因此经常会以第三者的视角去进行课文阅读。但这种方式进行阅读，不能够很好的把自身带进作者处的写作环境。所以很难去体会到作者当时写作时的内心感受，因此学生在之后的写作当中投入不出真实的情感，很有可能会离作者的中心思想越来越远。……