张丽

摘要：在小学阶段的语文教学体系中，阅读和写作是十分重要的内容，提高阅读和写作的学习能力，如同为学生插上了建立語文坚实基础的一对翅膀。在小学语文课程的教学中加强读与写两者的有机结合，不仅满足新课改的教学需求，而且能够在深化学生阅读水平的同时，提高学生的写作水平。如何促进读与写的有机结合，开展高效课堂，让读与写实现美丽相约，是广大语文教师深刻思考的问题。

关键词：读写美丽相约;小学语文;读写结合;教学浅析

引言

所谓的读写结合，其就是将阅读和写作进行完美融合，借助以读促写、以写促读的新型教学方式，拓展学生的语文思维，帮助学生提高自身的阅读和写作方面的能力。所以，在小学阶段的语文课堂教学中，教师需要积极优化读写教学方式，帮助学生通过阅读学习掌握丰富的语言知识，进而深化学生的写作水平。基于此，本文针对读写结合，深入探究了小学语文课程的教学策略，力争让阅读和写作实现美丽相约，为语文教学的发展创造有利条件。

一、加强读写启蒙教育，激发学生的读写兴趣

小学语文教材中编制的内容可谓是一座丰富多彩的宝藏，不仅具有一定的阅读价值，而且蕴含着大量的写作资源。小学时期的读写启蒙，必须凭借教学内容，引导学生在文章中经典片段中体会文章语言的博大精深，进而帮助学生深化阅读能力以及写作能力。例如，在《少年闰土》一课的学习中，该篇课文中的第一段，是对景物以及人物方面的描写，其内容十分精彩。……