APP下载

略谈初中英语作文教学策略

2021-09-10饶美妃

科教创新与实践 2021年21期
关键词:实施策略作文教学初中英语

饶美妃

摘要:初中阶段是一个学生在学习成长中的关键时期,只有在学生初中时期将教学效率提上去才能提升学生的学习能力。随着我国经济的蓬勃发展,教育体系对学生的英语教学越来越重视,认为英语最重要的基础学科之一。在英语教学过程中,写作是其非常重要的一部分,学生要在作文中将积累的词汇和掌握的语法合理的结合在一起运用到作文当中,才能提升学生对于英语的学习能力。教师在初中阶段进行教学时,要打破传统教学模式,不断更新教学方法,才能让提升英语教学的课堂效率。[1]

关键词:初中英语;作文教学;实施策略

引言

教师在培养初中学生进行英语写作时,首先要付出大量的时间来培养学生的英语思维能力。由于我国教师长时间受应试教育的影响,大部分英语教师只之中学生对于英语词汇量和语法的教学,对学生的写作能力并不重视,在针对写作教学时往往都会选择仿写的教学模式,学生在学习时一直处于被动状态,这种长期的机械学习就会影响学生的思维能力,对学生未来的健康发展有很大的影响。初中英语教师只有意识到学生的英语写作对于学习英语的重要性,才能从根本解决学生在英语学习中遇到的困难。

一、初中英语教学的现状

1.学生自身能力不够

众多周知,英语写作时初中英语教学中非常重要的一部分,在考试中占的分值很大,而且还很占用考试的时间。在学生的初中阶段,英语的学习难度较小学来说上升了一大截,而且在针对语法教学上也专业了很多。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实施策略作文教学初中英语
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
浅谈小学语文趣味识字教学
企业全面预算管理实施策略探讨
ERP在大型购物中心的应用研究
网络视域下初中作文教学初探
增强语文阅读教学有效性的策略探究
先写后教:语文作文教学途径探微
作文教学的有效策略探讨
探索多媒体在情趣作文教学中的运用