王玲

摘要：数学在人类文明发展历史上的重要性地位已经是任何其他学科都无法比拟的。数学是培养高素质人才的重要基础性学科，如果中学数学基础较差，在今后的高层次发展中将处于不利位置。对于当前的数学课堂教师来说，如何把传统的数学文化融入到现代的数学课堂中，形成独特的教育理念，应该是所有教师都应该关注的问题。因此，本文从数学教育的现状出发入手，研究了影响数学文化融合的一些相关因素，提出了解决如何将数学文化融入到数学教育中存在问题的具体应对对策。希望本文在一定的程度上能够启发我们教师，提高学生对于数学探究的兴趣。

关键词：数学文化;数学教育;思索引言

数学不仅是一种文化和思维的体现，也是现代理性文化的核心。数学不仅仅是一个数学知识的简单集合，还包含着非常丰富和深刻的文化内涵。数学的文化是一种无形的、客观存在，融入到了数学课程的实践中，才能真正从数学的文化中感染到学生，建立起融合数学的文化课堂和教学的目标框架，营造出融合的数学文化课堂和教学的氛围，将其所融合的数学文化引入到课堂教学中。

一、数学文化融入数学教育的意义

1.1培养学生的理性思维

理性思维是人类文明的核心。数学代表理性。学习数学不仅仅是数学符号和运算。将传统的数学文化融入到了数学课堂，使得在学习和掌握数学的过程变成了在认识和理解世界之间的过程。……