祁丽

摘要：教育的根本任务是培养德才兼备的人才。语文教材的选择与情感教育、道德修养密切相关。我们应该重视语文德育教材，并积极融入其中。在课堂阅读教学中，可以进行诗歌鉴赏、诗歌创作等。本文探讨了语文教学的德育功能，培养健康的人格和高尚的灵魂。

关键词：小学语文;教学;立德树人

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-440

由于人文性与工具性的统一，道德创造与人的教育功能在教学实践中总是紧密联系在一起，有时甚至得不到很好的维护。在小学教育中，教师虽然注重环境的道德修养，却忽视了比喻句等语言训练。小学阶段是培养学生良好品德的中心阶段。在开展语言文化学习教育过程中，教师不仅可以有效地通过促进对教育学生的语言培养，提高培育学生的语言学习动机，帮助他们逐步树立正确的科学人生观、价值观和和谐社会观。

1.论小学语文教学中德育的重要性

首先，小学生对思想德育的广泛参与渗透活动，能够具有更高效率地不断提高我国中小学生的整体思想品德综合性和道德素质。随着近年我校新教材课程教学改革的不断深入，小学德育已成为新课程改革的重要组成部分。政府和有关教育机构也十分重视道德教育。这对我国小学教育提出了更高的要求。德育的重要意義也就在于不断提高广大学生的思想综合道德素质，这是学生成长的基本前提，教学任务的意义在于德育。中小学德育渗透能促进小学生身心健康。……