探讨如何提升小学语文课外阅读的有效性
2021-09-10李俊
小作家报·教研博览 2021年22期
李俊
摘要:为了满足当代社会对于教育领域所提出的要求,促使学生能够达到全面发展的状态,小学阶段的教师需要主动地做好创新工作,调整原有的教学结构及教学体系,将课外阅读合理融入教学中,在拓展学生眼界的同时,丰富学生的思想认知,促使学生核心素养的全面发展。
关键词:小学语文;课外阅读;有效性
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-22-420
引言
课外阅读是小学语文阅读教学中不可或缺的一环,在整个阅读教学中占据了至关重要的地位,作为一名合格的教学工作者,应当深刻认识到课外阅读重要性,并且对课外阅读进行合理规划与实施。通过课外阅读活动的开展,能够增加学生的阅读量,拓宽学生的视野,为生硬、乏味的语文学习添加新的生命力,让小学语文阅读教学更具多元化,从而将新课标真正落到实处,在促进学生语文能力的基础上,推动其文学素养的发展。
一、小学生课外阅读的作用
从学习层面来讲,阅读在小学语文考试中占有很大的分值,培养学生的课外阅读能力,能让学生更好地应对考试中阅读题目,做出完美的回答,取得高分。从个人发展层面而言,小学阶段是学生心智发展、良好习惯养成的关键时期,培养学生的课外阅读能力,能让学生学到更加丰富的知识,对个人、生活、自然、社会有更多的了解,培养审美意识,提高审美能力。基于课外阅读对小学生语文成绩提高和个人健康发展的促进作用,所以小学语文教学要高度重视课外阅读指导。……
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