刘小芳

摘  要：近年來，我国体育事业的发展速度不断加快，再加上体育教育改革的不断深化，教师有必要在体育教学方面进行新的尝试。对于小学阶段学生来说，他们对于游戏的渴望与兴趣非常高，游戏教学在体育跳跃类教学中的应用不仅能够实现工作技能的锻炼与巩固，还能够大大提升小学生在体育学习方面的积极性。

关键词：小学;低年级;体育跳跃类游戏

一直以来，体育教学都是有理论知识讲解与实践练习两部分组成的，教师可以利用游戏教学的方式帮助学生掌握理论知识，也可以利用这一方法巩固实践练习成果。就学生而言，游戏化的教学形式更容易被学生接受。从教学层面来说，这种创新性的教学方式能够使传统体育教学更加有趣，同时也为学生团结协作等竞技精神的养成创造了条件。

一、小学低年级体育跳跃类游戏选择

（一）体育跳跃类游戏选择的准备工作

体育跳跃类教学过程中游戏的选择必须与整体的教学计划相适应。由于跳跃运动的完成对学生的身体素质有一定的要求，但不同学生的身体素质存有一定的差异。因此，即使在同一教学方法下，不同学生所达成的教学目标也是不同的。基于此，教师在跳跃类游戏的选择方面应首先注重强度的选择，选择强度适中，且完成难度不大的教学游戏为宜。值得提醒的是，尽管体育教学过程中已经采用了教学游戏进行创新与内容丰富，但也要适当利用体育教材进行辅助教学。……