陈苹

摘要：随着信息技术的不断发展，多媒体和电子白板等现代教育手段，已经和各个学科紧密联合起来，多媒体和信息技术手段应用到语文教学中，能够为语文教学增光添彩，也能有效的提高课堂教学质量和教学效率。本文主要通过对信息技术结合小学语文教学的现状分析，提出现代教育手段改善小学语文教学的相关办法，供一线教师参考。

关键词：小学语文;信息技术;策略探索

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

一、引言

科学技术的发展可以让传统的教育行业更加富有生机，而且多媒体等现代教育技术和传统科目的结合，能够让课堂变得更加生动有趣，吸引学生的注意力，信息技术手段是所有教师都必须掌握的技能。信息技术应用到传统学科绝对不是画蛇添足，反而是如虎添翼，如果教师能够很好地利用多媒体的现代教育手段，可以让课堂变得更加高效高质。也能让教师从繁重的教学负担中解脱出来，更能让学生进行自主学习，主动探究，而且可以很好地培养学生的语文核心素养。

二、现代教育技术结合课堂教学现状分析

（一）教师不重视

虽然信息技术应用到语文学科已经很多年了，但是大多数语文教师仍然有着传统观念，他们认为现代教育手段对语文教学无法起到促进作用。所以在教学的过程当中对现代教育手段较为排斥，仍然用传统的教学手段进行教学，这种教学理念是极其错误的，随着时代的进步，教学手段的升级，意味着教学质量的提高。……