朱红

摘要：笔者结合当前小学语文阅读教学的情况以及自身的教学经验，对如何在小学语文教学中有效的将阅读教学开展开来提出了自己的见解，以期能够为新时代下的小学语文阅读教学提出一些建设性的意见。

关键词：小学语文;阅读教学;教学质量

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-086

阅读教学就是教师、学生与文章三者之间的交流对话，阅读是获取语文知识、发展创新思维能力、培养核心素养和审美体验的重要途径。通过阅读教学，使学生学会对语文知识的运用、理解、使学生不但获取了知识还获得了学习方法;通过在阅读教学过程中教师与学生、文章之间的沟通交流，培养学生搜集加工知识、接触世界，认识世界、发展创新能力、获得审美体验的能力，让学生在阅读过程中感受、理解、欣赏语言文字的魅力，使学生具备终身的能力。笔者在本文中通过采用不同的教学方法对如何有效的开展小学语文阅读教学进行了研究。

一、重视小学语文阅读的重要意义

（一）从民族文化看语文教学的百年传承

语文教学在中国千年的文化世界当中，一直源源不断地传承着，无论是古时老夫子教书，还是现在的语文教师，他们都拥有着深厚的文学知识，运用自己的方法为传统文化的传承铸造出一座宽广的虹桥。

汉字文化在中国传承了几千年，经过多少代人的不懈努力，呈现出了当今辉煌的文化，就算是简单的一撇一捺，也蕴含着深刻的道理。……