胡光琴

摘要：体育课作为一项教育活动，目的是促进学生的全面发展。针对小学生的身心发展，小学生体育的跑步课程不仅仅是为了增加课程的娱乐性、促进学生的竞技性，还有一个很重要的目的是传授锻炼身体的基本知识，让学生养成锻炼身体的好习惯，从而达到促进学生德、智、体、美全面发展的目的。

关键词：小学;体育;课堂;跑步

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-22-045

结合学生在小学时期身体发育的特点，如何让学生适度锻炼，有效达到锻炼身体、增强体质的目的成为体育老师的责任。在小学体育课堂中，跑步是非常有必要的。这项体育锻炼普遍适合所有学生。跑步的难度小，可以根据自己的身体状况随时调整跑步速度和跑步距离。跑步不仅能健身娱乐，还能调节情感，锻炼意志。在促进学生身体健康发展的同时，还能使学生的精神得到提升。跑步的重要性我们都已了解，以下是我对小学体育课中跑步策略的总结。

一、背景分析

在当今科技飞速发展的时代，运动缺乏已成为大多数人的问题。许多学生已经被肥胖、体质弱等问题困扰。而体育课是能加强学生身体锻炼的最主要的课程，是小学生生活中的重要组成部分。但是由于社会现状，许多学生对简单古老的锻炼方式已经慢慢失去兴趣，导致体育课中的锻炼效果大打折扣。跑步是体育课中最常见、最简单有效的锻炼方式，也是随时随地就能展开的一项体育运动。如何加强跑步锻炼已迫在眉睫，如何设计对学生感兴趣的跑步策略非常重要。……