刘芳

在初中阶段，班集体的建设是一所学校的灵魂所在。每一个班集体建设好了，这一所学校会变得优秀。那么，如何把这奠基石建打好，如何把班集体建设好呢？我想谈谈自己的几点看法和建议：

一、注重习惯的养成教育

什么是养成教育呢？“养成教育”就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成好的习惯。”俗话“无规矩不成方圆”，无论是一所学校，还是一个班集体，首先必须注重习惯的养成教育。初一年级刚入初中校园，懵懵懂懂，不谙世事，仍然带着小学的行为和思维方式。所以，作为入校班主任要抓好养成教育。

1.活中带动，动中求静

小学生的特点是：好新，好动，好胜、好学。初中生的特点是：产生成人感;独立性和依赖性;自我评价能力提高;自尊心强;片面性和表面性等。针对学生的变化，入学就应该让学生养成“静”，“入室即静”就是一种很好的习惯养成，让学生明白走入教室就应该“静”心学习。作为班主任，不仅做口头的要求，还可以在教室的门口贴上“入室即静”等宣传标语，让学生明白，初中生应该在闹中求静，只有让那颗浮躁不安的心静下来，才能冷静的安心学习。

2.制定班规，严于律己

一个班级是不能缺少班规的。班规，顾名思义就是指中学生管理班级中采取的规章制度。好的班规才能管理好好的班级环境，让学生能够静心学习。班规的制定，不一定要一步到位，在开学之初，班主任可以和班干部同学一起制定基本的班规，试用期为一个月或者半年，在这段时间里，同学们根据班规去实施，然后不断完善和修改，最后定稿后，正式实施。……