江辉

摘要： 作文的起步阶段是在小学三年级开始的，这个年纪的学生学习能力强，同时也活泼好动，具有丰富的想象力与好奇心，这个阶段也是激发学生写作兴趣，提升写作能力的重要阶段，因此小学教师在作文教学的起步阶段需要帮助学生掌握写作的技巧，在生活和学习中积累丰富的素材，为今后的写作打下坚实的基础。

关键词： 作文教学;写作兴趣;起步作文

一、引言

对于刚刚接触作文的三年级学生而言，学生只有乐于表达，才能有充分的表达信心将自身的所见所感表达出来，只有及发现了学生的写作兴趣，学生才能积极地投入到写作中，才能在反复的总结和练习中积累素材，掌握写作技能。

二、小学生作文教学起步阶段的教学现状

（一）不注重课外阅读的延申

由于三年级的小学生正处于知识增长和积累的重要阶段，学生在这个阶段的好奇心比较重，对感兴趣的课外阅读内容可以投入到阅读中，但是教师在安排课外阅读时，往往只是按照参考科目进行布置，完全忽略了学生在阅读之后的思考，学生在进行课外阅读的过程中并不能有效利用语文知识去理解课外读物的内容，导致课外阅读的形式化严重，学生只关注阅读的数量而忽略了阅读的质量，因此教师在进行布置课外阅读的过程中，需要对学生进行有效的引导，帮助学生通过课外阅读积累丰富的作文素材与语文知识。

（二）作文教学与课文教学分……