陈伟

摘要：新課程改革背景下，教学理念、教育形势都发生了极大的变化。因此，中小学教育教学管理工作模式也应当予以创新。本文就此展开论述，先是结合实际分析了中小学教育教学管理的现状，然后从创新管理理念、改革管理模式、提升教师整体素质、实施精细化管理四个方面入手，详细阐述了如何加强中小学教育教学的管理。

关键词：新课程改革;中小学教育教学;管理措施

新课程改革为我国中小学教育的改革指明了方向。与此同时，随着人们对中小学教育教学管理工作的不断重视，其中的管理问题也逐渐暴露出来。所以，学校应抓住这一契机，彻底改革中小学教育教学管理模式，解决其中的管理问题，也只有这样，才能为中小学教育工作的实施打下坚实的基础。

一、中小学教育教学管理的现状

就目前来看，中小学教育教学管理的现状并不乐观。其中主要存在以下问题。第一，应试教育理念严重。无论是小学，还是初中、高中，很多教师都比较关注成绩。这对学生综合素养的提升非常不利。更何况，应试教育理念在我国已经延续了很多年，其影响一时很难消除。第二，新教育理念融入不足。只有引入新的教学管理理念，才能为中小学教育教学管理提供理论基础。但从实际来看，新理念并不能被管理人员、教师所接受。虽然部分学校引入了新的管理理念，但是并未落到实处。也有的学校为了应付检查，才引进新的教学管理理念，但是从心理上并不接受新的教学管理理念。……