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多媒体辅助教学在初中英语课堂的应用探寻

2021-09-10何星

快乐学习报·教育周刊 2021年28期
关键词:初中多媒体英语教学

何星

摘  要:随着科学技术的飞速发展,教育和社会对创新型人才的需求也在不断提高。传统的教学方法方式逐渐呈现出不足,多媒体技术等现代方法越来越多地应用到学校课堂教学中。探索多媒体软件对初中英语教学的作用有诸多好处,多媒体教学能够优化初中英语课堂。选择合适的教学媒体,改进课程制作,提高课程针对性能够提高初中英语教学的效率。

关键词:多媒体;初中;英语教学

多媒体是使用现代技术存储和传输信息的一种工具。当前,随着教育事业的飞速发展和课程的改革深化,多媒体教学的应用已经引起了人们的注意。多媒体教学走进英语课堂帮助学生拓展想象,能有效实现课堂内外结合,帮助学生老师实现学科间的触类旁通,让学生积极主动地去学习。它可以使用图像、文本、声音、图像、动画或电影向学生展示各种教学信息。

一、多媒体涵盖的对象

多媒体作为一种现代科技产物,主要包含硬件和软件两个部分。首先,硬件包括以下设备:多媒体网络中控、投影机、幕布、电子白板、音响系统、智能讲台、黑板、话筒、电脑(可选项)、电视、液晶教学一体机、互动大屏、摄像头、扫描仪、触摸屏、数字相机、打印机等多种设备。

多媒体设备的软件系统包含:(1)系统软件,是个人计算机的基本操作系统,如Windows系列软件;(2)编辑软件,是用于采集、整理和编辑各种媒体数据的软件,如文字处理软件、声像处理软件等;(3)创作软件,是用于集成汇……

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