季爱艳

摘要：对于小学语文低年级教学来说，学生能够认识和理解汉字，并且可以正确、优美的书写汉字是学习小学语文的基础。由于低年级小学生对语文学习能力薄弱，对于汉字的书写比较困难，教师期望的教学目标很难实现。如何去有效教学小学语文低年级的教学目标，需要教师去改善教学方法。本文结合实际，主要阐述小学语文低年级汉字书写教学的方法。

关键词：小学语文;低年级;汉字书写;教学方法

前言：

随着教育方针的改革，教育界对小学语文教育更加重视，尤其是小学语文低年级的阶段教学。在实际教学中，教师需要在课堂上进行汉字的教学课题方面增加小学生对生字的认知量，同时引导小学生具备良好的汉字书写能力，去打造未来学习的语文环境。教师需要做出相应教学方式的改善，合理的吸引小学生对汉字书写课堂的兴趣，更好的完成课堂中的教学目标。本文结合以下三点，来探究小学语文低年级汉字书写教学的方法。

一、通过课文生字来布置汉字书写练习，促进汉字书写能力提升

根据实际教学，传统的教学方式针对学生对生字的认识，不去重视学生的汉字书写能力。这种教学方式导致学生无法对汉字书写采取认真态度，用错误的书写方式应对考试，无法提高学生书写汉字的能力。并且，当批卷老师进行对学生卷面审核时，学生不正确的汉字书写导致无法辨别答题内容，造成学生的考试成绩降低。……