杨亚琨

【摘要】为了适应新课程改革的要求，高中英语教科书也作了相应的调整和纠正。新教科书中的许多课程都反映了学生的道德教育。因此，教师还应相应地改变传统的教学方法，基本的英语知识将发展学生的学习能力，改善思想道德教育。新教科书的编排更接近高中生的日常生活，具有很强的现代性，拓宽了学生的视野，提高了学生的人文素养，并使学生养成良好的道德素养。因此，教师应将文化、情感和态度有机地整合到英语教学中，以使学生能够充分健康地成长。

【关键词】德育教育;高中英语教学

在现代教育中，教学不仅涉及发展学生的知识和技能，而且还涉及对学生进行德育领域的教育，以使学生能够形成坚强的人格，并为国家和社会提供具有正确价值观的人才。在传统的高中英语教学模式中，教师不重视学生的德育，教学的方法比较简单，德育的效果很低。这就要求高中英语教师转变传统教学观念，把渗透德育作为重要的教学任务，切实开展德育作为教學基础，帮助学生树立坚强的人格和正确的价值观。这对将来的学生未来的学习和工作都很重要。

一、高中英语教学中德育的主要内容

在当前的高中英语教科书中，许多文本是交际性的。教师可以允许学生将教科书内容以表演的形式进行学习，养成与人和事物进行交流的良好习惯。其次，在爱国社会主义教育中，高中英语教科书包含许多出色的文章和故事，表达了作者对祖国的深刻感情。……