洛布卓玛

【摘要】传统教育倾向于灌输学生的理论知识，而忽略了学生的适应能力，这不利于学生的整体发展。随着我国融入国际标准，人们越来越重视英语，英语已经成为我们学生的必修课。作为教学生英语素质的重要组成部分，当然，学生的口语教学也很重要。

【关键词】初中英语;口语教学;教学方法

口语教学在初中英语教学过程中起着非常重要的作用，但在目前初中英语口语教学过程中，与实际口语目标相距太远。主要原因是传统评估存在缺陷。因此，我们需要加强基于对话的评估在初中英语口语教学中的应用，以提高初中英语口语教学的效果。

一、初中英语口语教学中的问题

1.老师对英语的口语教学不太重视

由于课程中对英语口语没有明确要求，而初中老师对学生的成绩和入学率施加了很大压力，因此许多初中老师只是盲目地寻求与考试有关的提高成绩和入学率，但不注意英语口语的教学。甚至一堂课也不会说几个英语单词，整个过程都用中文与学生交流。当然，这样做的结果是学生的语言能力会越来越差。

2.学生不注意学习口语

学生不太重视英语口语学习，这也是一个重要原因。尽管许多父母现在非常重视孩子的英语教育，但他们仅将英语视为学科，而忽略英语的语言表达，忽略了英语口语，学生还很年轻，不了解利弊。老师和父母对英语口语的关注度不高，当然，学生也不会认真学习，这导致学生的英语口语知识很差。……