李世佳

【摘要】在不知不觉中，这学期已经接近尾聲，在与一年级孩子的相处过程中，我有许多的感悟，虽然和他们的相处的时间并不多，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。

【关键词】我 金刚女孩

刚从幼稚园到一年级的熊孩子，什么规矩也没有，什么事情也不懂，都需要老师进行指导，小到每天携带一些纸巾都需要老师提醒。开学的前两天就是学校的行为规范的强化，不断的强调课堂纪律、午饭就餐纪律、什么事情该做，什么事情不该做等等都需要老师不断的反复强调。

开学之初，家长报名的时候，我就听见有同学说：“杨紫琳在我们班，她最爱打人了，幼儿园的时候全班都怕她。”我心想女孩子应该都还好，女孩子都应该没有男孩子调皮，但是开学前两天，每天都有孩子不停的来告状，杨紫琳又打了同学，又在欺负同学……这完全颠覆了我对女孩子的看法，原来也有女同学可以比男同学更调皮，更爱打架，于是我悄悄的给她取了一个名字“杨金刚”！刚开始的时候，我会把杨紫琳叫到办公室进行教育，同学之间要互相关爱，要爱护同学之类的话，一天会给她说无数遍，每次把她叫到办公室来的时候，问她同学之间要怎么样，她都会把老师说的话一字不漏的说出来，这时候我觉得，好像我对她进行的口头教育成了一种形式，并没有落实的实处。

有一天下午要放学的时候，就因为同学不小心