陈晓娟

【摘要】英语是教育部门要求学校必须开展的一门语言课程，这就代表着学习英语不仅仅是要掌握英语的认识程度，不仅仅是要要对于英语的各项表达能力进行深入的学习与掌握。对于英语听力的能力，口语的表达，读英语全英文章资料时的理解，在英语文章写作表达能力上的高低都设定了较高的要求。但是，当今传统阶段的英语教学，依旧存在着“哑巴英语”等等的现象。教师首先要做的就是改变自己的教学思路，给学生带来明确的学习目标。将重视英语的学习能够学生带来怎样的发展感悟告知学生，任务型教学的教学理念就印证了如何在进到学生正确使用英语学习方法的同时，促进教师教导英语课程的教学效率。

【关键词】初中英语;任务型教学的意义;任务型教学的实施;任务型教学的发展

任务型教学法是一种新型的教学模式，是以将希望学生学习认识得到提高的方式进行提升，在我国初中英语教育事业不断地发展以及改革进程中，任务型教学引发了广泛的关注。无论是人们对初中英语课程的设计，还是在初中英语教学模式分析的过程中，任务型教学法都是初中英语教学改革的实践前沿。很多教师，通过利用任务型教学法，不仅提高了初中英语的实用性，也有效的增强了学生对初中英语的认可度。教师结合任务型教学的实际意义结合学生自身实际的发展特点实践在教学过程中。本文笔者根据多年的教学经验，就任务型教学法在基础初中英语教育中的应用进行了深入的探究，并提出了一些实践建议。……