陈澜

【摘要】随着教育改革的不断深化和教学手段的不断创新，诞生了一种新的教学名词——微课。微课是互联网发展与课堂教学相结合的产物，过程短小、内容丰富、针对性强等特点，引起了教师的关注，得到了学生的认可。将微课应用到计算机课程中不仅能提高学习者对信息技术的学习兴趣，调动学习的积极性，还能使课堂更加高效。将微课引入教学教学实践中，让学生在发挥主观能动性的同时提高他们对计算机的操作能力。

【关键词】计算机 微课

一、初中计算机教学中微课应用产生的影响和作用

1.使用微课的积极影响

随着时代的发展，计算机课程成为中小学的必修课程，对学生来说，学习计算机也存在较大的难度。教师把微课这一新的手段引进课堂，通过微课资源，让学生直观的了解计算机知识，会在教学实践中产生很好的效果。微课里有丰富多样的内容，它的主要载体是媒体视频资源，能把老师上课内容记录下来，类似计算机这种课程的教学，就适合采用微课来进行教学。不可否认每个人都是不同的个体，所以个别教学是很难实现的，因此忽略学生在操作上的细节问题是在所难免的。而微课在此时就显现出自己的独特性，对其进行应用就能实现一对一的教学模式，这是因为学生在使用微课时可以根据自身的需求自主地选择合适的内容和进度。因而老师不用再为某位同学所不懂的问题进行重复教学，避免造成双方资源和时间的浪费。……