曹娟

【摘要】幼儿园的孩子正处于启蒙阶段，在这个时期给孩子们渗透自主游戏的思想，可以让孩子们在自主游戏中添加自己的想法，让幼儿的大脑发育更完全。为以后的学习和工作奠定良好的基础。

【关键词】幼儿园教育 自主游戏的教学 幼儿园教学实践

引言：爱玩游戏是每个孩子的天性，没有人生来就愿意学习和工作。在幼儿园教学中，想要一本正经的教孩子们学知识是难上加难的，所以我们要通过做游戏来让孩子們学习知识，让孩子从小打好基础。因此我们提出了自主游戏在幼儿园教学实践中的渗透。

一、自主游戏在幼儿园教学实践中的渗透现状

在这个快速发展的现代化社会，知识对于新生代的孩子们来说更显得尤为重要，没有知识他们将寸步难行。学习知识的能力和意识到知识的重要性应该从小就开始培养，然而在现在的幼儿园教学中，老师们和负责人们虽然意识到了这个问题，但是对于教学方法的改变他们做的还是不到位，老师还是用填鸭式的教育方式来教导孩子学习，以至于孩子从幼儿时期就产生了讨厌学习的心理，导致孩子们对以后的学习都产生了抵触心理，对以后的生活和学习有着很大的消极作用。

二、自主游戏在幼儿园教学中的开展

1、将自主游戏添加在课堂中

幼儿园的孩子们好奇心强，自控能力差，注意力不集中，容易被其他稀奇的、有趣的东西吸引，甚至有时候教室外面有人说话都能吸引他们的注意力。……