查银涛

摘要：幼儿园区域活动需要投放丰富的活动材料，才能更好地开展区域活动，让幼儿在区域活动中学习与成长，而美术区是区域活动中一项不可缺少的基本活动，是孩子喜欢并且能持续游戏的区域，也是培养幼儿审美能力、绘画技能的重要活动。那么对于一所靠近农村的县城幼儿园来说，在美术区域活动中科学投放一些乡土材料，则是推动美术区域活动组织与开展的必要途径。因此，在本文中，主要结合幼儿园美术区域活动有关内容，探讨美术区域活动乡土材料的科学投放与运用的方法，以尽可能构建出一个适合幼儿学习美术绘画知识的区域活动环境。

关键词：幼儿园;美术区域活动;乡土材料;投放;运用

对于农村幼儿园来说，乡土材料是易于收集而且廉价的操作材料，是激发幼儿愿意参与区域活动所必需的，如若区域活动中的乡土材料投放与运用不合理，则会影响到区域活动的组织与开展。那么美术区作为幼儿园区域活动的一个重要内容，需要落实好乡土材料的科学投放与运用，以使得幼儿运用有效的不同种类的乡土材料来参与美术活动创作，从而让幼儿得到有效的美术学习。鉴于此，本文分别从美术区域活动的功能、幼儿的心理发展特点、幼儿的活动参与兴趣等方面，对美术区域活动中乡土材料的科学投放与运用展开研究，从而实现乡土材料在美术区域活动中的科学投放与运用。

一、乡土材料在美术区域活动中的投放与运用应注意的事项