李玉英

摘要：数学作为初中教学的重要科目之一，其对学生的逻辑思维和数学思维有着较高的要求。初中数学教师要摆脱传统教学理念的束缚，不断创新教学模式，培养学生的数学思维，让学生带着数学逻辑去思考问题，使单一化的教学模式变得多样化，要结合时代的发展，有效地运用信息技术展开高效的初中数学课堂，教师要以学生为主体，构建个性化发展教学模式，结合学生的发展规律，制定教学计划，理性分析当前教学情况，从而为学生营造良好的学习氛围。

关键词：初中数学;教学模式;高效课堂

素质教育作为我国当今教学的核心内容，初中数学教师要以核心素养为教学的出发点和落脚点，不断改进原有的教学模式，提高学生的自主学习能力，让学生建立良好的学习习惯，养成课前预习和课后复习的学习方式，使学生真正热爱上数学这门科目，将被动式的教学模式转化为主动式学习，提高学生的学习效率，促使学生全方位高素质发展，为学生日后的发展奠定基础。

1.开展初中数学创新教育的促进意义

创新教学模式可以大大地提高学生的学习效率，提高原有的教学水准，增进师生之间的互动，将单向的教学模式转化为双向教学。引导学生展开主动式学习，鼓励学生通过小组合作的学习模式，增强学习意识，拉近师生之间的距离。并且，创新教育可以将传统被动式教学模式转化为主动学习，以学生为主体建立初中数学课堂，注重学生的个性化发展，培养学生的动手能力和逻辑思维能力，帮助学生有效地构建知识逻辑框架体系。……