刘立全

摘  要：新课改理念注重于生本教学理念，要求教师以学生为中心，把学生作为课堂的主体从而展开教学。因此，在目前初中英语教学中由于语法教学存在一定的困难点，教师在针对英语语法开展英语教学课堂时应采取合作学习模式，促进学生以多项互动的方式加深对英语语法的理解。与此同时，在符合英语学习规律和初中学生语言学习特征下引入互动教学模式，也可明显提高初中英语教学课堂整体教学效率与授课质量，提升学生学习英语的综合能力。

关键词：初中英语;语法;教学;合作学习

英语语法是初中英语教学中最为重要的组成部分之一，也只有学生熟练掌握英语语法的应用内容才能更好地学习英语、学会英语。基于此，本文主要分析目前初中英语教学现状，并针对初中英语语法教学提出有效的合作学习策略研究，为让学生理解英语语法，为帮助学生未来接触到更难的英语知识时可以化繁为简，以供参考。

一、目前初中英语教学出现的问题分析

根据调查，目前在初中英语教师开展英语课堂教学时，还基于以往传统的教学模式进行灌输式教学。没有实施新课改中的生本理念，把学生当作课堂真正的主体，没有将英语的核心素养内容实际发挥在教材内容中。教育教学模式普遍比较单一，无法激发学生的学习兴趣以及学习的积极性。教师通过对语法、口语、单词、句式等概念性讲述，久而久之使学生无法深刻理解英语知识，从而造成学生的英语成绩下降，只会写英语单词而不会说英语口语等，违背了英语语言交流方式。……