书法的趣味性融入初中书法教学研究
2021-09-10陈一鸣
快乐学习报·教育周刊 2021年29期
陈一鸣
摘 要:书法是中华传统文化中一块亮丽的瑰宝,他不仅是简单的文字书写,更是中华民族五千年文化传承的体现。中国自古就讲究“见字如见人”,现在更是会将字比喻成为一个人的第二张脸。但是随着现代信息技术的发展,人们书写的时间越来越少,很多人甚至出現了“提笔忘字”的现象。为了中国传统文化的传承发展,在基础教育阶段,需要开始培养学生良好的汉字书写习惯,在初中教育中可以通过书法教学引导学生逐渐养成良好的汉字书写习惯继而形成良好的学习习惯。而在初中书法教学中,学生常常需要重复练习同一个汉字甚至是笔画,有些学生会对此失去兴趣,而影响到书法教学的效果;对此,教师应该积极将书法的趣味性融入到初中书法教学中,激发学生的学习兴趣,提升初中书法教学效率。
关键词:书法;初中教学;趣味性
书写对学生来说非常重要,整齐、漂亮的书写更容易给人留下好的印象。在初中教育中,对学生进行书法教学,不仅可以有效提升学生的书写能力,更能让学生在书法学习中陶冶情操,虽然不可能将每个学生都培养成为书法家,但是初中书法教学还是非常有必要的。在书法练习的过程中,学生需要沉下心,将注意力集中到自己的书写上,这样既可以帮助学生缓解学习生活中面临的一些压力,也能让学生逐渐沉下心来。使初中学生更容易全身心投入到学习中,有利于学生的健康全面发展。……
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