唐露露 张庆

【摘要】目的：心理护理结合健康教育对烧伤整形患者的影响分析。方法：将我院2017年2月至2019年1月收治的120例烧伤整形患者随机分为对照组（60例）和观察组（60例），心理护理结合健康教育60例。比较两组前后的恐惧（HAMA）和抑郁（HAMD）情况及护理后的生活质量比较。结果：观察组结束后HAMA、HAMD结果均低于对照组，观察组的生活质量明显高于对照组（P<0.05）。结论：心理护理配合健康教育能有效消除患者的恐惧、抑郁等负面情绪，提高患者的生活质量，有利于患者的康复，可在临床上推广。

【关键词】心理护理;烧伤整形;健康教育;重要性;分析

【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.03.142

引言

烧伤病人的烧伤部位易发生畸形，烧伤部位组织易发生缺损、增生、移位等。深度烧伤患者伤口后期可能出现肌肉痉挛、疤痕增生、体表器官缺损和变形，严重损害患者的美感[1]，烧伤患者通过整形手术可以改善患处外观，但效果不佳。整形手术是由烧伤部位、时间、原因和康复锻炼而来，病人在这个时候有不同程度的恐惧和抑郁。本文比较分析了不同护理方法在烧伤整形患者中的应用效果，现报告如下。

1  数据和方法

1.1基本情况

选择我院2017年2月至2019年1月烧伤整形患者120例作为分析对象。男62例，女58例，年龄19～69岁，平均（39.23）岁。总火灾等级轻度烧伤23例，中度烧伤45例，重度烧伤52例;烧伤部位：面部烧伤51例，多发烧伤69例全身烧伤;按随机方法，对照组和观察组各60例，两组一般资料比较无显著性差异，P>0.05，具有可比性。

1.2对照组

采用烧伤整形外科护士，监测组以常规护理为主。……