杨家宝 吴钦佩 胡轩豪

摘要：伴随现代社会对大学外语国际商务语言专员培训需求的不断增加，对高校的国际商务英语培训教学提出的具体要求也有了相应的增高。现如今，许多的大型商务英语教学课堂依旧普遍存在着教学师资力量薄弱、教学管理手段单一、教学内容定位狭隘、教学理念落后等问题。对大学商务英语课程教学方式进行教学改革，通过改革转变新的教学理念、创新教学方式，确保学生符合未来经济全球化发展的需求。

关键词：新课改;商务英语;教学改革

引言

近年来，中国对外贸易合作发展迅速。英语作为一种国际外交语言，其国际地位和应用功能日益突出。与普通英语不同，商务英语通常具有很强的国际功能和实用性。在实际英语应用中，它主要指围绕国际商务中的信函和谈判内容进行的商务交际。目前，国际上对商务英语专业人才的需求正逐年增长，无论是通过国外企业的进入，还是我国企业发展对外商务贸易，都需要大量的专业型商务英语人才。正因为如此，提高商务英语知识水平已经成为我国经济国际化发展水平的重要因素。

一、当前商务英语教学现状

（一）商务英语定位不明确

一体化教育趋势下，商务英语在2017已经被纳入到国家基础教育目标体系中。在英语教学中，通过培养一批具有专业性的商务英语人才，从事各种涉外国际商务活动，并通过应用英语语言沟通和国际交流方式处理国际有关涉外业务。……