武秀明

摘要：信息技术作为现代课堂教学的一种重要方式和途径，已经在教学中得到广泛的应用。在小学数学教学中运用信息技术，不但可以提高学生的学习积极性，提高学生的学习能力，还有利于学生的智力发展，以此取得更好的教学成效。

关键词：信息技术;小学数学教学;应用

导言：

随着教育改革的不断开展和深入，特别是新课程标准的普遍推广和执行，对数学课堂教学提出了新的要求，必须努力改进教学手段和教学方法。传统的教学模式一般是以教师为主导，在课堂当中，学生都会觉得教学活动教育枯燥乏味，如今将现代化的信息技术应用到课堂当中之后，可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，有助于帮助学生更好地理解数学知识，提高数学课程的质量。

1小学数学教学现状

小学数学是小学生必修的基础学科之一，与其他课程相比，小学数学具有抽象性和逻辑严密性，因此对小学生的理解能力要求更高。我国的数学教育正面临着严骏的挑战，从教育现代化的角度来小学数学教育还存在很多问题。教学内容偏窄、偏繁、偏旧;学生学习负担过重，承担着大量的习题课外作业;数学应用意识薄弱;动能力较差;数学创造能力弱，而未实现“素质教育”，对素质教育的概念缺乏全面的认识。部分学校管理者教师对素质概念的理解过于狭隘来了实施中的片面性。素质教育应是一种以提高受教育者诸方面素质目标的教育模式。……