孙静

摘 要：当前，科学课堂需要建立全新的课堂文化。全新的课堂文化要侧重培养学生的人文精神上，注重学生在生命上的体验，真正做到放飞灵性，使得科学课堂能焕发出自身的活力。同时，要为学生缔造一个自主探究、平等民主的课堂，让中国传统文化教育能够与科学课堂保持融合。基于此，本文针对中华传统文化教育走进科学课堂进行了相关分析与总结。

关键词：课堂文化 创新 中华传统文化谐 交流 合作 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.042

一、校本“中华传统文化”文化

中华传统文化，谐也——出自《广雅》。“中华传统文化”是中华民族传统文化发展的主要思想，其中的经典用语经常会在我们平日的生活里出现。因此，在校园中，教师需要把“中华传统文化”当成是校本课程完成所必须的研究，并且把“中华传统文化”融入日常的课堂教学中。

二、构建“中华传统文化”课堂

1.走近学生，平等交流，构建中华传统文化和谐师生关系

课堂不仅仅是学生学习知识的地方，同时也是教师与学生之间进行情感交流的场所。课堂是一个需要平等同时也是需要融入中华传统文化谐氛围的场所。作为教师，需要执行的任务不仅仅是需要认真完成对学生文化知识的传授，同时还需要为学生营造符合中华传统文化和谐轻松的氛围。这一氛围能够让学生在一种满意和愉快以及互动的情况下采取积极的态度去将中华传统文化和情感融入日常，真正全身心地投入到科学课堂的学习中。……