李秋芳

摘 要：传统文化象征着上下五千年人民的智慧，如何将传统文化融入生活和学习中，将中华文化的博大精深进行推广、弘扬，是现阶段的重要任务。高中生可以通过语文科目的教学得到最基础的熏陶和启迪。因此学校和教师更应重视高中语文教育，将传统文化的精髓传播给学生，让他们感受到文化的魅力。本文对传统文化渗透在高中语文教育中的意义进行简要分析，并指出现阶段高中语文教学中对文化渗透的问题所在，提出一些基本策略，旨在通过高中语文教育加深学生对传统文化的理解和兴趣，进一步弘扬传统文化。

关键词：高中语文 语文教学 传统文化 渗透 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.013

传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。我国有几千年的文明历史，也是四大文明古国之一，因此传统文化博大精深，对传统文化进行弘扬和发掘对于我国成为世界文化强国也有极为重大的意义。高中生是国家未来发展的希望，所以更应该了解和学习我国优秀的传统文化，使其可以溶于血液，内化于心，从而提升文化自信。高中生肩负着弘扬传统文化的重任，因此在语文教学中加强对传统文化的渗透十分重要。本文对高中语文教学中渗透传统文化的问题、意义和策略进行探讨。

一、激发学习热情

教师在教授传统文化过程中，需要将其富含的精神内涵和思想内核传递给学生，这就要求教师自身具备对传统文化的热情，让学生能够在学习过程中感受到教师自身是在不断对传统文化进行思考和发扬的，这样才能激发出学生的学习热情。……