祝金勇

【摘要】随着社会和时代的不断发展，人们对教育的要求也越来越高，新课程改革也为当前的基础教育带来了生机和活力。在当前的小学语文教学中教师们的教学观念逐渐的从关注学生的成绩转变为注重学生综合素养的发展和提高，在课堂中教师根据教学内容与学生的学习情况探索科学有效的教学方法以期能够优化小学语文课堂教学效果。本文主要从课前备课、课堂教学以及课堂内容的拓展三个方面总结小学语文课堂教学效率提高的策略和方法。

【关键词】小学语文;教学效率;教学方法

语文是一门人文性和工具性相统一的学科，学生通过语文的学习能够提高自身的语言表达能力、文化理解等能力，以便在之后的生活和学习中能够顺利地与他人交流。小学阶段是学生语文学习的基础阶段，在这一时期的教学中，教师要遵循学生的发展和成长规律，结合教学内容为学生设计多样化的课堂，从学生的兴趣入手，以此来提高课堂教学效率。但是，在实际的小学语文课堂教学中，教师受传统教学思维的影响严重，仍然采用传统的教学方法，导致小学语文课堂教学效果不尽人意，学生也得不到良好的发展。鉴于此，教师应该要转变自身的教学观念，完善课堂教学环节，进而实现学生更好更快的学习。

一、充分完成備课工作

备课是课堂教学的基础和前提，教师在教学的过程中只有充分做好备课准备，才能够保证课堂教学的顺利进行，也为课堂教学指引方向。……