靳亚丽

【摘要】随着现代信息技术的不断发展，人们的生活、工作，乃至学习都离不开信息技术。现如今，信息技术运用于教学的案例早已屡见不鲜，在高中物理的教学改革过程中，信息技术作为课堂内的教学辅助，也极具优势。因此，本文结合实际教学现状，针对现代信息技术对高中物理教学改革的具体作用展开简要分析。

【关键词】现代信息技术;高中教育;物理教学改革

为了满足现代社会需求，提高综合教育水平，我国不断优化现代教学体制，进行教育改革。且随着科技、经济等的综合发展，当今社会对教育的要求也在不断提高，信息技术作为一种新兴的教学辅助工具，也逐渐被多数家长和教师所接纳，合理的利用现代技术，能够为高中物理教学带来多样的好处，进而促进高中物理教学的不断优化和发展。

1.发挥信息技术的优势，创设灵活生动的教学情境

应用信息技术的高中物理课堂，相比传统的教学方法而言，更能将知识灵活生动的展现给学生。高中物理一直以来都是难度不小的一门学科，且随着高考改革进行的如火如荼，物理这门学科更加受到学生、家长和教师的重视。充分发挥和利用信息技术带来的优势，更能帮助教师创设多元灵活的教学情境，从而有效的激发学生学习热情，在学习压力繁重的高中阶段，唤起学生的学习热情。例如，在“万有引力与宇宙航行”该章节的学习过程中，教师就可以将课堂教学与信息技术结合起来，将课本知识进行扩充，从激发学习热情入手，带领学生了解知识的由来和发展历程，利用幻灯片进行视频展示，从微观的原子分子到浩瀚的宇宙星球。……