何廷波

初一的学生处在人生十字路口的最关键时期，陌生的地方，陌生的学校，陌生的同学，陌生的老师，青涩的孩子需要正确引导，才能尽快适应环境，努力奋斗，成就非凡人生。

开学之初，我告诉大家我的两面性：一是很严厉的风格，因为严师出高徒;二是快乐幽默的风格，因为快乐学习才是王道。同学们好奇的看着我，毫不犹豫的选择了后者，而我也成为了一个在学生们面前多数时候比较快乐的老师，好像学生们也挺喜欢我的幽默与调侃。试问谁不喜欢和大家能打成一片的老师呢？所以，我打算建设一个和谐快乐的优秀班集体。

现在的我需要思考是：到底要怎样建设好这个班集体呢？这是一个尖子班，学生素质相对较高的班级，这样的一批有志青年，需要培养哪些核心素养呢？教育要“培根、铸魂、启智、润心”。正如江苏省锡山高級中学唐江澎校长在今年的全国两会所讲：“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者”。而良好的习惯是实现理想的必备条件，因此我决定从习惯抓起。

养成良好的体育锻炼习惯，培养终身运动者。

良好的体力，健康的体魄才是从事一切事业的基础，运动不仅能增强人的体质，还会发展人的智力，培养人的性格，激发人的潜能。一个劳逸结合，充满活力的人做事也必然是最棒的，所以要培养终身运动者。

从运动会开始，我真正意识到7班的孩子在体育竞技上存在明显不足，最终豪取末等奖。……