喻红英

【摘要】小学语文课堂是小孩子最初的知识来源，它教会了学生何为礼义廉耻，何为是非曲直，教会他们如何思考、明辨，由此可见，语文在小学课程教学中的重要性。而将小学语文和实际生活联系起来，将其融入生活之中，不仅可以让教学贴近生活，挖掘生活中的资源，还可以引导学生探究生活中的知识，学会积累和运用。此外，将两者联系起来还可以一改往日空洞传授知识的枯燥，提高学生的学习兴趣、学习效率、探究能力以及语文的综合素养。

【关键词】小学语文;生活化;教学策略

引言

语文作为小学阶段培育学生语言能力的重要科目，对学生的交流能力、交际能力与表达能力具有重要影响。但目前，在实际教学中部分教师开展语文教学时脱离现实生活，难以充分发挥语文教学作用。因此，有必要对小学语文生活化教学策略进行探讨。

一、小学语文生活化的教学意义

（一）有助于学生各方面发展

小学语文的生活化教学，就是利用真实的生活场景与要教学的内容进行充分的融合。这种方式能够充分的点燃学生的语文学习欲望和兴趣，让他们更加积极和主动地去学习知识，从而把语文学习转化成他们日常生活中一部分。此外，这样的教学方式改变了传统的语文教学模式，把过去枯燥的语文课堂氛围变得更加生动形象，丰富了语文教学的内容，让语文教学充满乐趣。语文老师把学生日常熟悉的场景搭建出来，让孩子们可以更快地融入语文教学中，有助于他们从被动学习转变为主动学习，这样做使学生们的学习效率得到显著提升，给他们未来的全面发展打下了坚实的基础。……