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以人为本 激发兴趣

2021-09-10屈宏

红豆教育 2021年3期
关键词:以人为本教学研究

屈宏

【摘要】本文主要从中職美术教学方法解析进行阐述说明。在新课改教学的背景下教师课堂教学应当坚持以人为本、以兴趣为导向的理念,因此教师应当改变以往单一的教学形式,结合相关的教学内容促进高效课堂的进一步发展,从而使学生可以积极的参与到美术教学当中,促进美术素养的进一步提升。

【关键词】中职美术;以人为本;兴趣激发;教学研究

引言:当前我国已经进入到了新课改发展的时代,大部分的课程都在进行全面的改革,中职美术教学也不例外。在新课改的教学理念下美术教师应当摒弃传统的教学观念,坚持以人为本的教学发展,积极创建教学方式,从而激发学生兴趣,使学生对美术知识可以积极思考,认真研究,培养学生良好的美术情感。

一、创设有趣教学情境充分激发学生兴趣

目前我国中职美术教学方式仍然过于传统,教学内容过于枯燥,还是单纯的填鸭式教学,通过学生模仿教师给出的图画方式进行课堂教学,对于优秀的作品给予简单的评价。长期以来,这种教学方式的运用,对于学生创新能力的培养不够重视,也没有过多的提升空间,对于现有中职美术教学的实际需求,这种教学方式已经无法满足。面对此情况,中职美术教师应当在教学中注重对学生创新能力的培养,通过绘画竞赛的方式,激发学生的创造力和创新思维,注重对学生绘画内容的引导,而不是毫无生机的静物绘画,将抽象化的内容作为绘画的主体[1]。……

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