APP下载

浅谈经典诵读在幼儿教育中的应用

2021-09-10胡晓红

家庭教育报·教师论坛 2021年33期
关键词:教材内容幼儿

胡晓红

【摘要】中华文明已经积累了数千年,中华民族的智慧在各个时代都得到了长足的发展和进步。经典诵读在幼儿教育中有着较为重要的意义。在幼儿教育中进行中华经典诵读是继承中华文化遗产和建设中华民族精神家园的开端。阅读中国儿童古典文学并让他们从小就接受中华文化的精髓,不仅对中华民族文化有非常重要的作用,而且对儿童的成长也非常有益。作者在本文中明确阐述了中华经典诵读的重要性,并从各个方面详细解释了阅读中国经典文学的方法。

【关键词】经典诵读;幼儿教育

加强中华传统文化的教育就要从娃娃抓起,从幼儿教育做起。幼儿中华文化经典诵读是指根据幼儿身心发展规律,选择适合幼儿年龄特点、有代表性的、历代广泛流传下来的传统经典作品的诵读教育,对幼儿进行文化启蒙。引导幼儿进行经典诵读有利于继承和发扬中华民族的传统美德。

一、关于幼儿教育中经典诵读的现状分析

(一)经典诵读教材缺乏系统性

中华民族五千年文化历史悠久,保留至今,其存在的价值与意义是不可估量的。但不可忽视的一点是,经典诵读内容因为涵盖时间之久和内容之多精华和糟粕并存,因此取其精华去其糟粕显得尤其重要。将过去的精华内容应用到现代的生活中,使得我们当下的学习、生活有更进一步的变化,让幼儿从小时候开始接受良好文化氛围的熏陶,是我们进行幼儿经典诵读的主要意义。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教材内容幼儿
从“要遵守”到“我来管”——大班幼儿的自我管理初探
内容回顾温故知新
教材精读
教材精读
教材精读
如何让幼儿爱上阅读
教材精读
如何培养幼儿的自信心
主要内容