魏小春

【摘要】废旧材料在幼儿园中使用广泛，利用废旧材料开展小班区域游戏活动能发挥幼儿的自主性、增强幼儿解决问题的能力和环保意识等。当前，废旧材料在幼儿园小班区域游戏活动中的运用存在投放无计划、材料的选择缺乏层次性、来源单一、使用率低、耐用性不高等问题。针对这些问题提出了相应的解决策略。

【关键词】小班幼儿;废旧材料;区域游戏活动

废旧材料在日常生活中随处可见，幼儿园对于废旧材料的运用也很广泛，将生活中常见的废旧材料运用到幼儿区域游戏活动中，对幼儿的身心健康和谐发展具有重要作用，同时也符合幼儿园区域游戏活动材料提供的经济性、节约性的原则，也是对中华民族传统美德中对于勤俭、节约的传承。

一、废旧材料及其在小班幼儿区域游戏活动中的作用

废旧材料在区域游戏活动中的作用主要体现在以下几个方面：

2.增强了幼儿解决问题的能力

幼儿在日常的区域游戏活动中会遇到很多的问题，如：建构区的材料是有限的，有时候幼儿想要的材料没有的话，就可以用废旧材料去替代没有的材料，角色区中幼儿去看病，但是没有钱去看病，这时幼儿可利用废旧材料纸张来代替钱等，遇到这些问题之后，需要去解决问题，废旧材料的提供可以给幼儿更多的解决问题的可能性。

3.促进了幼儿想象力和创造力的发展

在区域游戏活动中，教师会投放很多的低结构化的废旧材料，这些低结构化的废旧材料对于幼儿的想象力和创造力的发展是非常有益的。……