吴修权 刘伟丽 姜明明

摘要：通过对《配电网自动化技术》这门课程教学改革的研究，培养学生在实践中学习理论，通过理论强化实践认知以及解决实际问题的能力。结合创新创业实践，锻炼学生的独立思考和动手能力，促进对课程更深入的掌握与应用。

关键词：创新创业;配电网自动化技术;教学改革

1 研究背景

国家对大学生创新创业越来越重视，习近平总书记第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生专门回信进行了勉励。随着“中国制造”向“中国智造”升级转型，对创新创业型的高层次人才的需求越来越大，创新创业型教育也显得尤为重要。对于应用型本科而言，应持续激发大学生创新创业热情，不断推进大学生创新创业教育研究，培养学生创新创业能力[1]。

世界主要经济发达国家和地区目前已就发展低碳经济达成共识：以经济发展模式由“高碳”向“低碳”进行转变，能源是经济社会发展的基石。随着新一代能源技术和新一代信息技术的快速发展和广泛应用，能源发展面临着重要转型，新一轮能源革命应运而生。能源革命的中心环节是电力，以电为中心的变革创新成了新一轮能源革命的关键。所有一次能源都可以转化为电能，各种终端能源都可以用电能替代，未来能源系统的核心一定是电力系统，而电力转型的关键在建设新型的配电网[2]。

在新一轮能源革命的大背景下，配电网的功能定位正在发生深刻变化。……