雅美文化建设实践探索
2021-09-10许靖
小学教学研究·理论版 2021年1期
关键词:文化建设
许靖
【摘要】学校在原有绿色教育理念的引领下,通过雅美文化的设计、发展、植根的思考与实践,进一步深化绿色教育理念的内涵,促进学校整体和个人(包括学生和教师)的内涵发展,呈现雅美,孕育文化,形成品牌。
【关键词】崇雅尚美 文化建设 绿色教育
江苏省无锡市新安实验小学地处太湖之滨、运河之畔,已有百年历史,拥有深厚的文化积淀。为促进学校、教师、学生的整体发展,学校确定了以“雅美”为主题的校园文化。为了让雅美文化浸润学生的日常学习生活,打造新安实小的“一思一虑皆智慧,一言一行尽雅美”的学校生态,学校立足于地域特点和各年级学生成长需求,梳理雅美特色课程体系,打造雅美的文化空间,尽力让雅美文化浸润到学生的成长情境之中。
一、校园文化设计:雅致、雅趣共生
(一)底蕴与现实互动之美
新安实验小学拥有厚实的文化积淀,在历史的长河中能够搜寻到自己的发展印记。校史、校训、地域文化是学校发展沉淀的重要法宝,为了将法宝转化为新安实小的文化力量,学校努力将历史与现实建立连接,实现底蕴与现实的互动。
充实丰满的学校校史长廊,让每一代新小人能在百年的历史长河中切实感受到不同阶段学校的办学理念以及办学效应,体验沿袭下来的学校传统不断变迁和发展的过程,让他们拥有成为新小人的自豪感。
挖掘地方历史名人资源,追溯学校发展历程,有效借助这些社会资源,帮助学生、教师更加深入了解学校文化。……
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