马瑶

【摘要】在新课程改革的情况下，小学生数学课堂教学也发生了很多转变。在数学课教学课堂中引进新的教育理念和教学方法，对提升数学课教学水平具有关键功效，小学数学教师要在传统教学方法的基础上进行创新和思考，让小学数学课堂的效率更高，让小学生们更喜爱数学课堂，进而提升他们的数学素养。但仍有很多小学数学教师并未彻底摆脱传统教育意识的拘束，教学方法欠缺自主创新。文章内容关键讨论了新课程改革下小学生数学教学方法的改革创新问题，以求完成教学方法的多元化，提升数学课教学水平，让小学生们在数学课上学习到更多有用的知识。

【关键词】小学;数学;创新;教学策略

受传统式课堂教学观念的影响，小学生数学课堂教学发生了教学方法单一，课堂教学意识落伍等问题。在数学课堂中，教师大部分选用填鸭式教学方式，一味地向学生传递数学思想方法，忽略了学生的学习过程。那样，学生的学习兴趣就慢慢变弱，学习的主动性、自觉性也慢慢缺失。面对这样的教学问题，教师最先要做的是改革创新教学方法，使教学方法多元化，让学生们发现数学学习的趣味并喜欢学习数学。

一、创建优良的师生关系，把握数学的知识点。

师生关系是构建优良学习气氛的必要条件，只有搭建优良的师生关系，才可以推动老师学生间的沟通交流与讨论，使学生造成学习的兴趣爱好与驱动力，才可以为教学方法的自主创新运用打下基础。……