摘要：当今社会快速发展，教学必须要有所创新，利用网络技术辅助教学是时代进步的体现，信息技术让课堂教学更加灵活、具体。让道德与法治课中复杂的理论性知识变得简易明了，学生可以容易理解，不再死记硬背，有助于提高道德与法治课的效率，让学生的学习变得更加高效，让教师的授课变得更加简单。

关键词：初中;道德与法治;信息技术;课堂教学;融合

引言

初中阶段的道德与法治课程的内容较为抽象，比较难以理解，学生在学习过程中很难掌握其学习方法，因此利用传统的教学方法开展这部分教学时，学生容易丧失学习兴趣，也限制了学生思维能力的提升。而将信息技术运用在初中道德与法治教学过程中，可帮助教师以更丰富、更形象的方式展现教学内容，将抽象、理论化的知识以多种不同的表现形式展现出来，提升教学的实效性，从而提升教学效率。

1信息技术在初中道德与法治课中的重要性分析

1.1有利于激发学生的学习兴趣

教课书的改革是从黑白到彩色，而信息技术不仅给学生带来五彩斑斓，更带来生动真实的动态画面。一段精彩的视频在说些什么，接下来会发生什么，这些问题会自然不自然的在学生的脑海里出现，这不仅会激发学生学习兴趣同时还激发了学生的思考。在以往枯燥单一的教学模式下，课前的视频导课或者是中间的视频辅助授课都使得学生疲乏的神经得到了刺激，从而提高了学生的学习兴趣。……