摘要：随着信息化进程的不断加快，科学技术作为一个丰富的、与时俱进的学习辅助工具，已经越来越普及的运用在当前的学科教育教学过程中，在小学数学中自然也不例外。在数学教学的实践中，新兴技术的运用有如在学生与课本、学生与教师之间的一座桥梁，其科学有效的开展应用，对于提升学生学习效率，培养学生良好的学习习惯，有着重要的作用。本文就信息技术在小学数学中的运用进行具体详细的分析。

关键词：小学数学;信息技术;教学方式

信息技术在小学数学教学中的应用，即是在课程教学过程中，将技术、资源、方法与课程内容教学有机的结合起来，以共同完成教学任务的一种创新性教学方式。在信息技术的应用中，其中最常见的多是多媒体的使用，在新时代发展下传统的教学模式已经逐渐被新兴技术的应用所转化，在新时代的小学数学课程教学过程中，教师应积极重视网络技术的运用，必须学会掌握信息技术，从传统的黑板粉笔式的乏味教学模式中脱离出来，给当前的学生提供丰富多样的教学资源，打破传统教学过程中时间与空间的限制，提升自身的教学效果，同时使得学生的数学学习需求得到充分的满足，进而有效的提高学生的数学综合素养。

一、运用信息技术，创设学习情境

小学阶段的學生由于年龄较小，生活经验和学习经验相对不足，其通常是根据形象思维来思考，所以相比较于抽象的逻辑性强的知识内容来说，直观的能够看见的详细知识更容易被学生所接受。……