奥地利职业教育的发展及其对我国的启示
2021-09-10祝明明
经济师 2021年4期
摘 要:17世纪末期,奥地利开始出现了传统的职业教育。二战结束之后,奥地利百废待兴,在教育方面开始实行改革,开始扩大高等教育。1962年颁布了教育法,增设不同类型的学校,同时也发展扩大职业教育。发展到今天,奥地利的职业教育已经形成了门类齐全、覆盖面广和普及程度高的职业教育体系。可以说今天奥地利的职业教育,不仅加强和提高了民众的普通教育水平,而且保障和促进了奥地利经济的发展。
关键词:奥地利 职业教育 启示
中图分类号:F240;G719
文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2021)04-085-02
引言
奥地利职业教育的发展,不仅使其教育体系逐步完善,而且适应了奥地利市场经济的发展,为奥地利的繁荣发展做出了巨大的贡献。从奥地利职业教育的特点入手,分析奥地利职业教育的特色及其如此完善发达的原因。可从中探析奥地利职业教育对教育发展的意义以及对中国教育发展的启示。
一、奥地利职业教育模式及特点
(一)奥地利职业教育模式
奥地利的教育体制大致分为两个方向。学生首先必须接受为期4年的小学普通基础教育。第二阶段的4年中学教育则分为普通教育高级中学(文理中学初级阶段)和普通初中。而其中的普通初中就已经开始为之后学生进入职业学校做准备。在初等义务教育结束之后,没有上高中的学生要进入职业学校学习一年,这样就使得义务教育的普通教育与职业定向教育相连接,学生结业后即可就业,这是称之为PS(Polytechnische Schule)职业教育形式。……
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