庞梓倩

摘要：随着素质教育理论的不断深入，社会对教育提出了更全面的要求，因为素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，包括思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，而与身体健康息息相关的体育课程由于应试教育的影响，很多学校不重视该课程，甚至没有体育课，这非常不利于学生的身心健康的发展，因此国家大力提倡体育训练深入师生当中，尤其是现如今学校体育设备逐渐完善，游泳课被大力推广，因为游泳课具备娱乐性和训练性双重特点，受到广大师生的青睞，所以本篇主要是通过分析游泳体育训练在素质教育的意义，从而探讨如何开展体育训练的形式。

关键词：体育训练;游泳;素质教育

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-182

1、游泳体育训练在素质教育的意义

游泳训练是一项专业的体育训练，不是单纯的水中练习过程和方法，还会有陆上训练过程和方法，以及其它各种教育手段，含游泳技术教学、身体训练、技术训练、战术训练、智力训练、心理训练、恢复训练以及道德品质和意志品质的培养等，对于学生而言，不同的年龄群体侧重点不太一样，但目的都是让各阶段的学生养成终身受益的体育生活方式，不断增强身体素质，塑造富有自身特色的校园游泳文化。学生在进行训练的时候可以根据游泳完善的体育规则进行练习，当在对手面前连连失败的时候，就需要……