摘要：史料教学法能够充分满足当前背景下的教学需求，因此，合理的渗透史料教学法，能够更好的引导学生针对史料进行阅读和研究，体会史料背后想要表达出来的历史含义，在充分激发学生历史学习兴趣的同时，还能够针对教学方法进行优化和创新，通过教学活动的开展，帮助学生养成良好学习习惯，进而树立正确的价值观和历史观，促进学生的全面综合发展。

关键词：高中历史;课堂教学;史料教学;重要意义;教学方法与策略

前言：通过史料教学法的开展，能够更好的帮助学生针对高中历史知识进行记忆和整理，符合学生学习需求，并且能够针对相应的历史事实进行总结和归纳，促使学生价值观和历史观的正确梳理。由此能够看出，加强对高中历史教学中如何更好运用史料教学法的方法和策略的研究，具有十分重要的作用和意义。

一、高中历史教学中史料教学的重要意义

史料教学在高中历史课堂当中的运用，不仅能够培养学生具有论从史出的意识，还能够针对历史事实进行准确的解读，正确的掌握历史发展脉络，针对历史的特征进行科学合理的分析，并且掌握历史发展的重要规律。在历史的长河当中，通过对规律的发现，总结出学科的结论，通过对于历史知识的学习，能够更好培养学生具有较强的分析和解决问题能力，进而能够促进学生社会能力的提升和发展。通过学生的自我积累以及教师的日常教学，能够促使学生针对历史知识进行更深一步的了解，并且能够具备较强的历史意识、学科能力以及情感道德价值观。……