APP下载

浅谈新课标在高中通用技术教学中的落实

2021-09-10吕伟智

高考·上 2021年4期
关键词:高中通用技术新课标教学

吕伟智

摘 要:高中通用技术是高中必修学科之一,学生通过这门学科的学习能夠得到综合素质与能力的全面发展,所以其教学工作应得到重视。而随着新课标的实施,给高中通用技术教学工作也提出了许多新要求。本文首先分析了新课标对高中通用技术教学提出的新要求,然后结合教学实践经验探讨了新课标在高中通用技术教学中的落实措施,希望能够给广大高中通用技术教师的教学工作带来一点有用参考。

关键词:新课标;高中通用技术;教学

随着新课程改革进程的不断推进,新课标也在不断完善和改进。高中通用技术是一门兼具理论性、实践性与创新性的学科,也是一门素质教育学科,开展好高中通用技术教学工作意义重大。现阶段的高中通用技术教学应充分遵循新课标的相关要求,力求将新课标落实到位,因为新课标符合学生当下的实际学习需求和能力发展需求。以下就联系实际来谈谈新课标在高中通用技术教学中的落实问题,仅供参考。

一、新课标对高中通用技术教学提出的新要求

(一)以立德树人为教学根本任务

正所谓“育才先育人,育人先育德”,这句话表明了立德树人在教育工作中的重要性。学生是国家的未来与希望,对学生开展立德树人教育是提升全民道德素质的基础。高中学生刚成年或近成年,正处于身心发展、三观形成的关键时期,较容易受外界各种因素的影响而产生一些错……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中通用技术新课标教学
欢迎订阅4-6年级《新课标 分级阅读》
体现新课标 用好新教材
欢迎订阅4-6级《新课标 分级阅读》
微课让高中数学教学更高效
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
高中通用技术情境教学的实践研究
高中通用技术合作学习教学策略的探讨
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
高中通用技术“结构与力学”的实践思考
实施探究性学习提高高中通用技术课程有效性教学研究