周萍

【摘要】幼儿教育对学生的成长启蒙作用不可或缺，美术教育是培养学生想象力和创造力的重要科目，美术更是学生第一接触的认知领域和表达想法的方式。幼儿时期将美术教育化专业化，正确引导学生对美育的求知，通过色彩等美术工具，使学生以更形象的方式增加对人的认识和对世界的认识。但如今幼儿美术教育事业的状况并不乐观，各种各样的问题层出不穷，解决方案有限，因此本文就浅谈幼儿美术教育存在的问题及应对策略展开讨论。

【关键词】应对策略 幼儿教育 美术教学 解决措施 注意问题

【正文】 幼儿教育作为学龄前教育对学生的健康培养起到关键作用，是对幼儿从认识世界到进入实际接受学习阶段的一个过渡，美术教育在该阶段作为主要学习内容，对学生心理健康发展也起到重要作用。因此教师是对幼儿从“涂涂画画”到接触真正的美术起到引导作用，教学方法的重要性更不容忽视，教师必须重视。

一、现阶段幼儿美术教育存在的问题。

美术教育在幼儿教育中存在问题和状况较多。主要问题如下。第一，幼儿阶段学生年龄太小，很多时候学生并不明白什么是学习，什么是美术，对是非概念难以分清。学生理解能力差，学生与老师交流困难。教师让学生接收教育信息（这里指美术教育中的知识）学生接受到的和教师所表达的不一。第二，学生玩性大，对课堂学习吸引力小，注意力不集中。而且学校家长重视度不够，学校开展课程安排少。……